实惠的高三复读政策_多次巩固学会为止实惠的高三复读政策_多次巩固学会为止

所以在这一年的复读时光里面一定要做一个内心强大的人，多去调节控制好自己的心理压力，复读的时候不要往后看自己的失误，要向前看，失败不可怕，可怕的是没有勇气爬起来，高中三年是每个人难忘的回忆，没有社会的复杂，没有生活的压力，只有快速的节奏，紧张的学习，披星戴月，争分夺秒，一千多个日夜只为最后那决定人生的考试。

因此想要复读，也要考虑是否有政策风险，精神高度紧张势必带来负面影响，可能表现在考试中出现紧张焦虑的心态，导致无法全神贯注做答题目，就可能出现考出的成绩还不如去年高考成绩，其次，卷子难题程度可能影响答题心态，失败的经历会让复读生自信心受到影响，只有意志力坚强，心理承受能力强的复读生才最有可能逆风翻盘。

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学生高考失利选择复读对应届高三生是否公平，有些网友认为高三生复读有失公平，经历过高中的人都知道，高中的时间是非常紧的，一个又一个的知识点，消化起来是需要时间的，而人在固定时间内消化的知识又是非常有限的，这在无形之中就增加了这些应届考生考取重点大学的难度，复读对于个体来说或许有不少“好处”，但是对于整体的“公平”却是一种破坏。

一百万是什么概念，2020年的高考考生一共只有1071万多，复读超过100万意味着今年的复读生占了总人数的十分之一比例，这可是一个相当高的比例了，首先点：占用教育资源，复读生比应届生多了一年的学习时间，整整十分之一比例的复读生再次参加高考，意味着明年高考的时候很多应届生面临的压力会更大，而且相对于应届生来说复读生考取高分的几率要比应届生大很多，这严重影响了应届生的公平性。

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学生们在离高考越近的时候就应该多多的看看书本，因为高考的大部分题型都是来源于课本的基础知识，在现在不到一个月的时间里，重复多刷题的意义不大，大多数人都认为高考是人生的一道分水岭，也是众多学子实现鲤鱼跃龙门的途径，很多学生从小学便开始上各种补课机构，家庭也是耗费了时间和物力，只希望学生在高考的时候能够考上理想的院校。

特别是文科生普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有“得数学者文科生得文科天下，得英语者理科生得理科天下”的说法，强强补弱，重点补弱，在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。