稳定的高三复读学校_进步看得见稳定的高三复读学校_进步看得见

特别是文科生普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有“得数学者文科生得文科天下，得英语者理科生得理科天下”的说法，强强补弱，重点补弱，在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。

案例：2008年高考北京理科状元胡梦萦说：“我之所以高考成功，就在于上课跟着老师走，把上课的效率提高了，我在课下用的时间其实并不多，老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求，更了解高考的策略和技巧，更了解学生该怎样备考和应考，脱离老师的部署和指导，就有可能背离了高考复习的方法，抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节，造成事倍功半。

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或许唐尚珺在今后的人生中，还有着未知的机遇在等待着他，但他确实已经失去了和普通应届毕业生那样走上一个像样的工作岗位的机会，高中三年学生会经历无数次考试，每一次考试都是对一阶段学习成果的总结，“千里之行始于足下”，学生要认真对待每一次大考试和小考试，尤其高考前会有很多次的模拟考试，是最贴近高考的考试，学生要珍惜每一次模拟考试的机会。

教育厅一则通知，高三学生直接迎来“坏消息”，但从2021年起，复读政策要发生一些变化了，目前我国已经有多个省市教育厅陆续发布官方通知，禁止公立高中招收复读学生，比如四川省，贵州省，以及黑龙江省等，而且这还只是开头，随着高考的不断改革，相信公布相关政策的省市将越来越多，学生和家长之所以犯愁，并非只有学费一个原因。

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而他把精力用在了课堂上，上课盯着老师看，跟着老师思路走，下课后把老师布置的作业抓紧时间做好，其余时间加强体育锻炼，”而她所在学校的副校长沈献章谈到自己学校的高考成绩为什么在北京市一直名列前茅时也表示：“学校高考的成功就在于教学的过程，老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了，学生高考成绩的取得就水到渠成了。

案例：有一位复读生在刚开始复读的时候，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至彻夜不归，结果次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大，开始他有些不适应，但是在老师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状态，一到学习的时候就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩提高很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，最终考上了“二本”。