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不过关于公立高中限制复读生的问题，学生们也不用过分担忧，即使没有教育厅的限制，也并不是所有的考生都适合复读，只有以下这三类考生复读才有效果，和以上两类学生相比，第三类就不是很适合复读了，不过逆袭机会也是比较大的，这类学生高中阶段不明白学习的重要性，在学习上也没有端正的态度，导致高考没有考上大学，如果进行一次复读，只要能端正学习态度，还是很有可能顺利达线的。

高考总分750，其中基础题目占80%，这就说明，如果基础扎实，我们最多可以拿到600分，我们把600分合理分配一下，语数外三科全部拿到130分左右，这样剩下的就要拿到210分，而其他科目要拿到200多分也并非易事，复读生本身经历了一次考试的失败，为了在明年高考中达到目标分数，在备考过程中，会给自己更大的心理压力。

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这只是其中的一个办法，很多的学生都不想面临高考失利，毕竟选择复读要面对的学习压力，心理负担，会比之前的学习还要重一些，那么在接下来不到一个月的时间里，学生们应该做什么样的准备来保证自己可以在高考中考个好成绩？高三的学生们应该怎样高效地利用接下来的时间进行复习？学生注意优化学习细节，易错题型多和老师请教。

特别是文科生普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有“得数学者文科生得文科天下，得英语者理科生得理科天下”的说法，强强补弱，重点补弱，在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。

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正确看待高考，不要过度紧张，高考成绩不满意就会去继续复读一直到考上满意的大学为止”，这种想法在高三复读生中间并不少见，基础教育资源紧张，必须承认的一点是，复读生在一定程度上挤占了原本属于初中毕业生在普通高中的位置，对于那些份额不足，只能选择中职的学生是不公平的，据报道，近些年，深圳市普通高中入学率不足50%，有很大一部分名额被复读生占据。

在此前，他已经收到了中国政法大学的录取通知书，并且在每年的高考中他多次取得高分，但是他依旧执着于自己心中的理想大学，笔者认为，相应教育机构是应该给予高三生一定复读机会的，但应采取有限次复读机会，这样既给了因客观因素考试失利的高三生“重生”的机会，又能有效节约教育资源，也尽量减少了对应届高三学生的不公平程度。